Палажэнне
аб арганізацыі дзяжурства
дзяржаўнай установы адукацыі
"Смятаніцкая сярэдняя школа"
I. Агульныя палажэнні
1. Сапраўднае становішча рэгламентуе абавязкі дзяжурнага адміністратара, дзяжурных настаўнікаў па паверхах, сталовай, дзяжурнага класа і ўстанаўлівае парадак арганізацыі дзяжурства па школе.
2. Дзяжурства па школе арганізуецца з мэтай забеспячэння бяспекі жыццядзейнасці вучняў і педагагічнага калектыву, захавання парадку і дысцыпліны, захавання санітарна-гігіенічных нормаў і развіцця самакіравання.
3. Дзяжурства па школе ажыццяўляецца вучнямі 8-11 класаў сумесна з класным кіраўніком, дзяжурнымі настаўнікамі па паверхах, у сталовай і дзяжурным адміністратарам згодна з зацверджаным графікам дзяжурства.
4. Дзяжурныя па школе пачынаюць дзяжурства ў вучэбныя дні з 8 гадзін 10 хвілін
5. Дзяжурны па школе клас, класны кіраўнік і дзяжурныя настаўнікі па паверхах заканчваюць дзяжурства праз 20 хвілін пасля заканчэння апошняга ўрока ў школе.
6. Перадача дзяжурства па школе адбываецца ў пятніцу пасля 7-га ўрока.
7. Па выніках дзяжурства дзяжурны клас запаўняе журнал уліку аб дзяжурстве.
8. Па выніках дзяжурства за тыдзень адміністрацыя школы па ўзгадненні з класным кіраўніком ацэньвае дзяжурства класа.
9. У выключных выпадках, пры сур'ёзным парушэнні дадзенага становішча, па рашэнні адміністрацыі школы дзяжурства класа можа быць прадоўжана тэрмінам на адзін тыдзень.
II. Арганізацыя і правядзенне дзяжурства па школе
1. Дзяжурства па школе арганізуецца згодна з графікам:
- дзяжурны адміністратар прызначаецца згодна графіку дзяжурства Адміністрацыі школы, зацверджаным дырэктарам школы;
- дзяжурныя настаўнікі па паверхах і ў сталовай прызначаюцца з ліку педагагічнага калектыву ўстановы адукацыі згодна з графікам дзяжурства, зыходзячы з раскладу ўрокаў настаўнікаў.
2. Дзяжурны клас сочыць за парадкам у школе на працягу тыдня, з панядзелка па пятніцу.
3. Дзяжурныя вучні павінны мець бэйдж дзяжурнага.
4. Дзяжурныя па сталовай вызваляюцца ад вучэбных заняткаў за 10 хвілін да заканчэння ўрока. У класным журнале іх адсутнасць не адзначаецца.
III. Абавязкі дзяжурных па школе.
1. Абавязкі дзяжурнага адміністратара:
1.1. арганізуе: - выкананне ўсімі ўдзельнікамі адукацыйнага працэсу раскладу ўрокаў, факультатываў, аб'яднанняў па інтарэсах, дадатковых заняткаў і г. д.;
- дзейнасць супрацоўнікаў і вучняў школы ў выпадку непрадбачаных сітуацый; - захаванне правілаў аховы працы і тэхнікі бяспекі ўсімі ўдзельнікамі адукацыйнага працэсу;
- у выпадку неабходнасці, выклік і дзейнасць аварыйных служб;
1.2. каардынаваць:
- сумесную дзейнасць супрацоўнікаў і вучняў школы, аварыйных і спецыяльных служб, у выпадку непрадбачаных сітуацый;
1.3. кіруе ў выпадку непрадбачаных сітуацый:
- арганізацыяй працы аварыйных і спецыяльных службаў;
- арганізацыяй дзейнасці супрацоўнікаў і вучняў школы;
- эвакуацыяй супрацоўнікаў і вучняў;
1.4. кантраляваць:
- выкананне правілаў унутранага працоўнага распарадку і рэжыму працы супрацоўнікамі школы;
- выкананне навучэнцамі правілаў паводзінаў для вучняў;
- захаванне правілаў аховы працы і тэхнікі бяспекі ўдзельнікамі адукацыйнага працэсу;
- захаванне раскладу ўрокаў, факультатываў, аб'яднанняў па інтарэсах, дадатковых заняткаў удзельнікамі адукацыйнага працэсу;
1.5. кансультаваць:
- супрацоўнікаў школы, вучняў, іх бацькоў (законных прадстаўнікоў) па пытаннях арганізацыі адукацыйнага працэсу;
1.6. забяспечваць:
- эфектыўнае ўзаемадзеянне з органамі вучнёўскага самакіравання, бацькамі (законнымі прадстаўнікамі), адмысловымі службамі ў выпадку непрадбачаных сітуацый;
- атрыманне пісьмовага тлумачэння аб прычынах парушэння рэжыму працы школы і раскладу заняткаў падчас свайго дзяжурства ва ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу;
1.7. інфармуе дырэктара школы і адпаведныя службы аб усіх
надзвычайных здарэннях у школе, звязаных з жыццём і здароўем дзяцей.
2. Правы дзяжурнага адміністратара:
2.1. даваць абавязковыя распараджэнні супрацоўнікам школы па арганізацыйных пытаннях;
2.2. прыцягваць да дысцыплінарнай адказнасці вучняў за правіны, дэзарганізуючыя адукацыйны працэс, у парадку, устаноўленым " правіламі ўнутранага распарадку вучняў»;
2.3. ўносіць прапановы аб заахвочванні супрацоўнікаў і вучняў школы і аб накладанні дысцыплінарных спагнанняў на супрацоўнікаў школы;
2.4. патрабаваць ад супрацоўнікаў школы захавання рэжыму працы школы, правілаў унутранага працоўнага распарадку, раскладу ўрокаў, гурткоў, секцый і т. п.;
3. Абавязкі дзяжурнага настаўніка па паверхах і ў сталовай:
3.1. Дзяжурыць на працягу дня на замацаваным участку ў адпаведнасці з зацверджаным графікам.
3.2. На час дзяжурства павінен спланаваць свой працоўны дзень так, каб усе перамены знаходзіцца на месцы дзяжурства.
3.3. Забяспечваць дысцыпліну і парадак у сталовай і на паверсе, у т. л. у пакоях асабістай гігіены навучэнцаў, адказваць за забеспячэнне бяспекі навучэнцаў.
3.4. Не дапускаць наведвання пакояў асабістай гігіены навучэнцамі без прамога прызначэння (гульні, курэнне, зносіны, выкананне хатніх заданняў).
3.5. У выпадку немагчымасці вырашыць канфліктную сітуацыю паведамляць пра гэта дзяжурнаму адміністратару.
3.6. Кантраляваць санітарны стан замацаванага за ім ўчастка.
3.7. У выпадку немагчымасці дзяжурным настаўнікам выконваць свае абавязкі, ён павінен загадзя паставіць пра гэта ў вядомасць адміністрацыю школы з мэтай яго своечасовай замены.
4. Правы дзяжурнага настаўніка па паверхах:
4.1. Рабіць заўвагі навучэнцам, дзяжурным вучням і класным кіраўнікам пры парушэнні правілаў унутранага распарадку вучняў школы.
4.2. Запісваць заўвагі аб парушэннях у дзённік вучня
5. Абавязкі вучняў дзяжурнага класа:
5.1. Падтрымліваць чысціню і парадак на сваіх пасадах падчас дзяжурства і своечасова інфармаваць аб іх парушэннях.
5.2. Сачыць за выкананнем правіл унутранага распарадку ў школе.
5.3. Кантраляваць захаванасць школьнай маёмасці падчас дзяжурства і своечасова інфармаваць аб яго пашкоджаньні.
5.4. Знаходзіцца на сваіх пасадах да заняткаў, на пераменах і пасля заняткаў да канца дзяжурства, забяспечваючы парадак і чысціню на замацаваным участку.
5.5. Па заканчэнні дзяжурства вынікі фіксаваць у журнале ўліку дзяжурства з перадачай інфармацыі дзяжурнага класа дзяжурнаму адміністратару;
5.6. У школьнай сталовай:
- падтрымліваць парадак падчас перамен;
- забяспечваць арганізаваны ўваход вучняў згодна з графікам харчавання і захаванне нормаў этыкі (не пхацца, размаўляць спакойным тонам, беражліва ставіцца да хлеба, прыбіраць за сабой посуд);
- выконваць правілы асабістай гігіены ;
5.7. У школьных калідорах і паверхах:
- сачыць за чысцінёй і парадкам;
- рабіць заўвагі вучням, якія бегаюць па лесвіцах, паблізу аконных праёмаў і іншых месцах, не прыстасаваных для гульняў, і паведамляць пра гэта дзяжурнаму настаўніку;
- сачыць за тым, каб вучні не ўжывалі фізічную сілу для вырашэння спрэчак, не ўжывалі непрыстойныя выразы;
- аб усіх парушэннях і экстрэмальных сітуацыях паведамляць класнаму кіраўніку,
дзяжурнаму настаўніку па паверсе, дзяжурнаму адміністратару або любому педагогу.
6. Правы вучняў дзяжурнага класа:
6.1. У тактоўнай і ветлівай форме зрабіць заўвагу вучню, які парушае парадак, чысціню ў школе або захаванасць школьнага маёмасці.
6.2. Патрабаваць выканання яго заўвагі парушальнікам.
6.3. У выпадку неабходнасці звярнуцца за дапамогай да дзяжурнага настаўніка або дзяжурнаму адміністратару.
