Методические рекомендации по организации и проведению обязательного выпускного экзамена по учебному предмету “История Беларуси” по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования.docx
Примеры_картографических_заданий.rar
Ответы_к_картографическим_заданиям.doc
Как самостоятельно готовиться к экзамену по истории
Приступая к подготовке, важно с самого начала правильно распределить время и силы.
Все экзаменационные вопросы можно условно разделить на две большие группы, хронологическим рубежом между которыми будут либо события 1917г., либо начало XX века.
Начинать повторение следует с тех вопросов, которые хуже запомнились или менее для Вас интересны. Возможен вариант параллельного изучения обеих групп вопросов.
Подготовка должна заключаться не в простом прочтении пособий или учебников, а в составлении готовых текстов устных ответов на каждый вопрос билета или программы. На экзамене Ваше монологическое высказывание по любому вопросу вряд ли будет превышать 7-8 минут. На это время и нужно ориентироваться при отборе содержания и объема необходимого материала.
Подготовку по каждому вопросу следует начать с ознакомительного (просмотрового) чтения соответствующей главы или параграфа пособия, учебника. По справочной литературе уточнить определения терминов, на отдельный лист выписать обязательные для запоминания даты. Затем необходимо переходить к тщательной проработке содержания пособия: карандашом подчеркнуть отдельные мысли и фрагменты, различными значками выделить самое главное. Если какой-либо вопрос освещен в пособии недостаточно или запутанно, то следует обратиться к другим источникам информации.
Подготовку конспектов ответов надо завершить задолго до экзаменов, когда бы они не сдавались. Непосредственно же перед ними нужно мобилизовать все свои силы не на поиск информации, а на повторение по сделанным записям основного содержания каждого из вопросов.
Изнурять себя ночными бдениями не следует (если только Вы не “сова”). Накануне экзамена нужно еще раз бегло просмотреть все записи, отдельно проштудировать даты (они выписаны на отдельных листах), вспомнить определения обязательных терминов.
Лечь спать нужно пораньше, а с утра ни в коем случае не пытаться возобновить “зубрежку”. В этом случае в памяти может остаться лишь материал, актуализированный утром.
